Présentation générale
EACE est une fondation qui représente les élèves, les parents et les écoles chrétiennes de tous les pays de l’UE, de la Norvège et la Suède au nord à l’Espagne au sud, du Royaume-Uni à l’ouest à la Finlande, l’Estonie, la Lettonie, la Lituanie et la Roumanie à l’est. Le Réseau Mathurin Cordier représente les écoles de France.
Grâce à la collaboration, au partage de valeurs et au soutien mutuel, nous représentons ce mouvement d’écoles protestantes évangéliques auprès des institutions européennes et promouvons la liberté d’éducation et les droits parentaux.
Notre réseau relie un millier d’écoles, mais aussi des réseaux et organisation, créant ainsi une voix forte en faveur d’une éducation fondée sur des valeurs chrétiennes, une éducation qui sert la société, la démocratie et les générations futures.
Les objectifs généraux de EACE:
- Reconnaissance publique de la valeur de l’éducation chrétienne et de sa contribution à la société (européenne), à la citoyenneté et à la bonne gouvernance.
- Reconnaissance politique de l’éducation chrétienne et obtention d’une voix importante dans le processus politique.
- Les parents sont informés, prêts à faire valoir leurs droits et à exercer leurs devoirs, et représentés au niveau européen.
- Montrer que la qualité de l’éducation chrétienne est l’une des meilleures en Europe et que l’efficacité des processus de travail est élevée.
- Participer efficacement aux propositions européennes et mieux utiliser les possibilités offertes par le budget européen.
Vision et mission
La vision est de mettre clairement en évidence la qualité et la contribution de l’éducation chrétienne, de renforcer l’éducation et de contribuer à une Europe meilleure.
L’Alliance cherche à représenter un large éventail d’écoles chrétiennes et leurs parents qui acceptent la Bible comme la Parole de Dieu.
La mission de l’Alliance est de fournir une plateforme permettant aux parents, aux écoles chrétiennes et aux organisations nationales de se rencontrer et d’échanger des idées, de participer à l’élaboration des politiques européennes, de renforcer la qualité de l’éducation et de participer efficacement aux programmes européens.
